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Mes: noviembre 2008

Resultados Elecciones Consejo Escolar

Resultados Elecciones Consejo Escolar



SECTOR PROFESORADO:

 

 

Votos emitidos: 14

Votos nulos: 0

 

          Quedan elegidas como representantes: Dª Izarbe Gil Acín, Dª Silvia Fernández Mur y Dª Sylvia Sanchini.


SECTOR PADRES Y MADRES:

 

Votos emitidos: 59

Votos nulos: 0

 

Queda elegida como representante: Dª Anabel Lavilla García

 

 

FECHA DE CONSTITUCIÓN DEL NUEVO CONSEJO ESCOLAR:

11 de DICIEMBRE de 2008

 

 

DÍA INTERNACIONAL DE LA INFANCIA

DÍA INTERNACIONAL DE LA INFANCIA


DÍA INTERNACIONAL DE LA INFANCIA 2008

 

 

 

 

 

Puedes ver aquí cómo se vivió el Día Internacional de la Infancia 2008 en nuestro colegio

 

HAY QUE DECIR

LO QUE HAY QUE DECIR

PRONTO,

VISCERAL, DEL TRONCO …


Gloria Fuertes


Y EN VOZ ALTA, EN VOZ MUY ALTA

EN NOMBRE DE TODOS LOS QUE NO TIENEN VOZ,

LOS QUE NADIE ESCUCHA ….

 Y si quieres saber de todas las actividades del día encontrarás información en El Periódico de Aragón

 

PÉRE NOËL, RRMM: Ésta es nuestra lista de libros

PÉRE NOËL, RRMM: Ésta es nuestra lista de libros


2º EDUCACIÓN INFANTIL

 

TÍTULO

AUTOR/colec.

Editorial

L’imagier des instruments

 

Nathan

Les 5 petits lapins

Patrice Leo

Casterman

Les 4 petits cochons

Patrice Leo

Casterman

Ma maison

 

Casterman

BARBAPAPA:

Le pique nique o Le jardín o Baby sitter …

 

 

Mon premier Abécédaire

 

Fleurus

El león que no sabía escribir

 

 

El cuento de los RRMM (bien contado)

 

 

Abezoo

Carlos Reviejo

SM

Africa y los colores

 

 

La mariquita gruñona

 

 

El bebé más grande del mundo

 

 

Madrechillona

 

 

Petit, el monstruo

 

 

Tres deseos

 

QDQ

Los tres cerditos

 

QDQ

De verdad que no podía

 

 

La estrella de Laura

 

Beascoa

Los cuatro viajeros

Asha Miró

Beascoa

La ovejita que vino a cenar

 

 

21 fábulas de Esopo para leer en 5 min.

 

Beascoa

Cuentos para dormir

 

Beascoa

Mis primeras 100 palabras

 

Beascoa

Los colores de nuestra piel

Karen Katz

Intermón Oxfam

Leer sienta bien

 

Serres

El punto

 

Serres

Cuidado con los cuentos de lobos

 

Serres

Cuidando a Louis

Lesley Eli

Serres

VegeTAL COMO SIENTES

 

Tuscania

Los dinosaurios o Los 5 sentidos o El Universo …

Colec. Mini Larousse

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1º EDUCACIÓN INFANTIL

 

 

TÍTULO

AUTOR/colec.

Editorial

Bon appétit!

 

 

La ferme en folie

 

 

Animaladas

 

 

¡AL GALOPE!

 

 

El cuento de los Reyes Magos (bien contado)

 

 

Diez patitos de goma

 

Kokinos

Un corazón que late

 

Kókinos

Inés del revés

 

Kókinos

La siesta

 

Kókinos

1,2,3, al zoo

 

Kókinos

Caperucita Roja

 

Kókimos

Guyi-Guyi

Chi-Yuan Chen

Thule

Besos y achuchones

 

Imaginarium

¿A qué sabe la luna?

 

Kalandraka

Las siete cabritillas

Xosé Ballesteros

Kalandraka

Los músicos de Bremen

 

La Galera

¡Qué suerte tener un hermanito!

Colec. Tris Tras

Parramón

El príncipe no duerme

 

Intermón Oxfam

Un, dos, tres

 

Intermón Oxfam

Tres osos

 

QDQ

Aprende el abecedario con adivinanzas

 

Beascoa

El gato miedoso y Bu

 

Beascoa

Soldadito de plomo

 

Beascoa

Cuentos para dormir

 

Beascoa

Leer sienta bien

 

Serres

Mamá

 

Serres

Niños valientes

 

Serres

Ernesto

 

Serres

Pingüino

 

Serres

Sueños de colores, sueña con Maisy

 

Serres

Los pájaros aprenden idiomas

 

SM

Le livre le plus génial que j’ai jamais lu

Le livre le plus génial que j’ai jamais lu


 

 

GENIAL.JPG

 

Dentro de unos días, haremos pública la lista de libros seleccionados para nuestra campaña Pide un libro a los RRMM / Demande ton livre au Père Noël.


Mientras tanto, no podemos resistirnos a recomendaros un libro GENIAL para disfrutar juntos adultos y peques. Especialmetne para los papás y mamás que tengan unos mínimos conocimientos del idioma francés y muchas ganas de leer un libro divertido y original desde todos los puntos de vista.


El título ya lo dice todo:

Le livre le plus génial que j’ai jamais lu

Christian Voltz

Ed. L´ecole des loisirs 

Col. Pastel

 

¡ Y se puede encontrar en Zaragoza !

 

Nuestro PRIMER TEATRO

Nuestro PRIMER TEATRO


 

«Abrete Sésamo» presenta el libro como objeto mágico e inesperado…
¿ Quien sabe realmente lo que puede ocurrir al abrir sus tapas?
…..cobraran vida las letras o crecerán de una maceta…
Maria Babel y su gato Morenito jugaran con ellas.
Las historias a veces no son lo que parecen y pueden cambiarse…
Un niño inmerso en una gran aventura, comprueba como el libro
¿ Un regalo fastidioso? se convierte en una gran tesoro,
una caja de sorpresas. Una gran mano lo acaricia, ilustra y nos invita
a abrirlo pronunciando las dos palabras mágicas: ¡Abrete Sésamo!

El espectáculo participa de técnicas variadas, mascaras, manipulación
de objetos, títeres y muñecos, elementos hinchables que conforman
una escenografía tridimensional, luz y cámara negra

 


Si queréis saber más de la obra ... CALEIDOSCOPIO TEATRO

 

Día Internacional de la Infancia

Día Internacional de la Infancia


En el año 1959 la ONU proclamó la DECLARACIÓN DE LOS DERECHOS DEL NIÑO, en correspondencia  a la Declaración de los Derechos Humanos de 1948 pero fue el 20 de noviembre de 1989 cuando la Asamblea General aprobó la CONVENCIÓN SOBRE LOS DERECHOS DEL NIÑO adecuando aquella primera declaración. Desde entonces se constituyó el 20 de noviembre como DÍA UNIVERSAL DE LA INFANCIA.

 

        El comité UNICEF de Aragón celebra cada año este día en un colegio de Aragón. En el año 2008 vamos a tener el honor de ser nosotros el lugar de celebración. Será un día de juegos y reflexiones. Esperemos que sirva para que toda la comunidad escolar, cada uno en la medida de sus capacidades, tome conciencia de que estos derechos universalmente reconocidos deben ser también universalmente extendidos a todos los niños y niñas del mundo.

 

        Además, en este año 2008, en el que hemos celebrado la Exposición Internacional del AGUA en Zaragoza, vamos a apoyar la campaña GOTAS PARA NÍGER. Si todos los derechos son importantes, alcanzar el derecho al agua potable como requisito mínimo de condiciones de vida saludables es … ¡¡¡URGENTE!!!

 

Demande ton livre au Père Noël/Pide un libro a los RRMM

Demande ton livre au Père Noël/Pide un libro a los RRMM


carteles.jpg

1.   En la segunda quincena de noviembre facilitaremos a las familias de cada clase un listado amplio y variado de libros propuestos para regalo que pueda cubrir todos los gustos e intereses de los pequeños.

 

2.                    Las familias pueden consultar los libros en una librería eligiendo el que más se adecue a la idiosincrasia de su hijo/a, apuntando en el listado su elección de manera que no se repitan títulos en la misma clase porque …

 

3.                   A finales de enero, cuando cada uno/a haya tenido tiempo para disfrutar de “su libro” lo traerá al cole  e iniciaremos un préstamo semanal rotatorio.

 

4.                   De esta manera, con un libro … ¡será como si los Reyes Magos/ le Père Noël  nos hubieran traído 24!

 

5.                   La selección de títulos se hace incluyendo las últimas novedades del mercado de literatura infantil, variedad de temas, historias diferentes, cuentos tradicionales, libros divulgativos, ilustraciones creativas, poesías y rimas, valores humanos,…

 

6.                    Además de fomentar la lectura pretendemos que los niños/as aprendan a respetar y cuidar el objeto libro pues a final de curso cada uno se vuelve a llevar “su libro” en el mismo estado en el que lo aportó al grupo.

 

Agradecemos la colaboración entusiasta de todas las familias.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Resumen reunión de delegadas 6/11/08

Resumen reunión de delegadas 6/11/08


ASUNTOS TRATADOS

1.       BATAS

 

– Se recuerda una vez más que no son obligatorias pero sí se recomienda su utilización para los usuarios de comedor.

Sólo se debe llevar una bata en marcha que se utilizará indistintamente para el comedor y para determinadas actividades del aula (pintar, …). El resto del tiempo se guardará colgada en las perchas del pasillo de las aulas.

– Si algún padre/madre desea que el niño/a lleve SIEMPRE puesta la bata, deberá traerlo al colegio con la bata ya puesta (se avisa de que hay situaciones en las que la bata les incomoda y les da calor)

 

2.       ELECCIONES A CONSEJOS ESCOLARES

 

Se recuerda que el plazo de presentación de candidaturas está abierto hasta el día 13 de noviembre. Animamos a la participación tanto en la presentación de candidaturas como el día de la votación (27/11). Tienen derecho a voto el padre Y la madre. Y se puede votar por delegación, presentando el DNI de la persona que delega su voto.

 

3.       PROYECTOS/CAMPAÑAS DESARROLLADAS EN EL COLEGIO

 

El colegio participa y desarrolla múltiples proyectos y campañas en consonancia con su Proyecto Educativo (Almuerzos sanos –salud y consumo-, Campaña del libro de Navidad, Agenda Escolar 21, …) El objetivo final de todas ellas es una educación integral de los alumnos/as y para conseguirlo debemos trabajar juntos los docentes y las familias. Por este motivo solicitamos con frecuencia vuestra colaboración. Si en algún momento hay dificultades para prestarla por los motivos que sean (cuestiones médicas, personales, malentendidos, …) se debe comunicar a la tutora o a la delegada de la clase para, entre todos, llegar a acuerdos beneficiosos para los niños/as.

 

                4. RUEGOS Y PREGUNTAS

-Comedor.

Se expresa la inquietud de que se sirve “poca verdura”. Sin embargo las personas que hacemos uso del comedor no tenemos esa percepción, se comenta que además de los platos específicos de verdura, muchos otros segundos y primeros platos (legumbres, carnes, pescados, patatas guisadas, …) llevan acompañamiento de verduras.

– Se recuerda también la posibilidad  de que los padres/madres soliciten (de manera organizada) venir en alguna ocasión a comer el menú del día.

– Se ha solicitado también a la empresa Serunión que cuelgue el menú escolar en la página www.serunion-educa.com. También se colgará mensualmente en la web del colegio (http://e-ducativa.catedu.es/50018143/sitio/index.cgi).

– Aprovechamos para aclarar que el postre es siempre fruta menos un día a la semana (generalmente el miércoles) que se sirve un lácteo (mayoritariamente, yogur).

– Se preguntó también por las actividades de los niños de 2º E. Infantil en el horario entre sesiones, después de la comida. También a través de la página web y de otros cauces, informaremos del plan de trabajo de las monitoras en ese período en el que, siempre que las condiciones climáticas lo permiten, se priorizan los juegos al aire libre.

– Hablamos también de que las monitoras comunican mediante partes diarios escritos las pequeñas o grandes incidencias del período del comedor. Muchas veces, la tutora es partícipe de las incidencias más importantes pero hay ocasiones en las que, por diversos motivos, puede ocurrir que no le llegue directamente la información. Por eso precisamente se ha establecido este sistema de partes.

-Funciones de los delegados/as de las clases.  Acordamos que mantendremos dos reuniones trimestrales conjuntas pero que la figura del delegado/a de cada clase debe constituir un cauce de comunicación entre los padres/madres y la tutora y/o el colegio. Por eso animamos a que contéis con el delegado/a para tratar aquellos asuntos “menores” o cotidianos que afectan a la vida del aula pero a lo mejor no son demasiado trascendentes para llevarlos a otras instancias. El objetivo es que la comunicación entre todos los sectores del colegio sea lo más fluida posible y la vida escolar más agradable y enriquecedora para todos, mayores y pequeños.

 

                Gracias a todos por vuestra colaboración,

 

 

 

               

Asistentes:

1º A Teresa Mallor (marcos); 1º Julia Gómez (Víctor); 1º C Susana Bernal (Roberto); 1º D Maite Ponz (María D.); 2º A Susana Guajardo (Ángel); 2º B Cristina Guinaliu (Marta); 2º C Anabel Lavilla (Diana); 2º D Arantxa Marco (Leire); Belén Juste (tutora 1º A) y Pilar Ciutad(directora)