Navegando por
Mes: abril 2017

Deporte adaptado en nuestro cole

Deporte adaptado en nuestro cole

Con motivo de la celebración de la VII Semaine de la Différence, las profesoras del área de Educación Física organizaron una actividad que acercara a los niños y niñas del colegio dos deportes adaptados, Boccia y Goalball así como variadas actividades multisensoriales. . Se distribuyeron los tres deportes para cada uno de los ciclos, estableciendo una rueda entre las profesoras (Paloma, Idoia y Mapi) para que todos los ciclos conocieran los tres deportes de la mano de cada una de ellas.

Chicos y chicas quedaron impresionados con la práctica y el conocimiento de la multitud de capacidades que presentan las personas con discapacidad. Además, la sensibilización ha sido uno de los aspectos más importantes que se han trabajado, desde el conocimiento y la puesta en práctica de esta unidad didáctica. Es muy importante conseguir eliminar las barreras que nos separan de las personas con discapacidad, mejor dicho, personas con capacidades diferentes que pueden realizar cualquier deporte, siempre que esté adaptado a sus necesidades y se les preste el apoyo necesario.

A través del visionado de vídeos, charlas en clase, debates y puesta en práctica simulando diferentes tipos de discapacidad, los alumnos y alumnas del CEIP Lucien Briet, conocieron la Boccia, el Goalball y las diferentes manifestaciones sensoriales en que puede traducirse una discapacidad; agradecemos la colaboración del CEE Jean Piaget, que nos prestó las bolas de Boccia y las canaletas, y al CIFE María de Ávila, que nos prestó gafas y pelotas con cascabeles, materiales todos con los que pudimos poner en práctica dichos deportes.

Además, tuvimos la oportunidad de contar con Eduardo Alonso, alumno del Colegio Jean Piaget de Zaragoza, que vino a impartir una “MasterClass” de Boccia al alumnado de 5º de Primaria. Eduardo nos contó lo que había supuesto para él jugar a Boccia, los beneficios que le reporta la práctica de este deporte y lo que disfruta cada vez que lo practica. Aprendimos mucho con él, y nos enseñó aspectos del deporte adaptado muy interesantes e imprescindibles para nuestro alumnado.

Animamos a todos los Colegios a practicar deporte adaptado, porque los mensajes que los niños y niñas nos han transmitido durante estos días son de claro interés y entusiasmo por todo lo que han descubierto sobre estas especialidades deportivas. Sensibilizar nos permite brindar oportunidad de conocimiento ante lo desconocido, haciendo partícipes a mayor número de personas y eliminando muchas barreras que sólo están en nuestra mente.

boccia

Ven y participa

Ven y participa

Bonjour!

Bienvenidos a la recta final de este curso 2016/17

Retomamos las actividades lectivas y las Jornadas Culturales del mes de Abril y os hacemos

INVITACIÓN

a dos actos programados para la participación de todas las familias:

 

HOY, martes 18 de Abril en la Sala Bourgeons a las 16:45
TALLER DE LIBROS EN FAMILIA. Con Asun Sarrado de la Ed. Cosquillas.
El Taller incluye visita y explicación a la exposición de ilustraciones originales de los libros de la Editorial.

MAÑANA, Miércoles 19 de Abril, en la misma sala, 16:45
MESA DE OPINIÓN SOBRE JORNADA ESCOLAR
Han confirmado su presencia,

– Dª Arantxa Arilla, Directora del CEIP Catalina de Aragón

– D. José Luis Ortega, de la Plataforma por la Jornada Partida

– D. Manuel Pinos, Jefe de la Unidad de Educación Permanente de la Dirección  Gral. de Innovación, Equidad y Participación

– Dª Pilar Ciutad, Directora del CEIP Lucien Briet

Esperamos la asistencia de todas las personas interesadas y os animamos a la participación.

Captura de pantalla 2017-03-30 a las 9.48.31

Jornada de puertas abiertas (y ventanas digitales)

Jornada de puertas abiertas (y ventanas digitales)

Recordamos que el próximo miércoles 5 de abril a las 16:45 el colegio abre sus puertas a todas las familias interesadas en la escolarización para el curso 2017/18. La jornada consta de dos partes:

–  Sesión informativa sobre el proyecto educativo del colegio y otras informaciones generales;

– Visita guiada a las instalaciones del centro.

IMPORTANTE: Recomendamos a las personas interesadas  llevar un lector de códigos QR en el móvil y así podrán acceder a informaciones localizadas distribuidas por todo el centro.

 

PUNTO INFORMATIVO

 

 

XIV Concurso Autonómico, ¡hemos ganado!

XIV Concurso Autonómico, ¡hemos ganado!

Desde 1967, el 2 de abril, coincidiendo con la fecha del nacimiento del escritor danés Hans Christian Andersen, el IBBY promueve la celebración del Día Internacional del Libro Infantil con el fin de promoionar los buenos libros infantiles y juveniles y la lectura entre los más jóvenes.

Este año la celebración viene acompañada de una gran noticia para nuestro colegio: la obtención del primer premio del XIV Concurso Autonómico de Lectura en Público en Lengua Castellana.
 IMG-20170401-WA0014
Felicidades a Darian, Lara y Asier, alumnos de 6º de E. Primaria a los que un Jurado muy riguroso (¡la de rato que nos han hecho esperar el resultado de sus deliberaciones!) ha considerado que eran los mejores lectores, o dicho en broma, los mejores leones.  Felicidades también a María, la profesora que ha coordinado una participación que ha culminado con este gran éxito.
La final se celebró en el majestuoso marco del salón de actos del CEIP Joaquín Costa de Zaragoza, al que nuestro equipo había llegado como finalista provincial, después de un proceso en el que han participado 118 colegios aragoneses. Además de la lectura voluntaria que llevaban preparada (romance biográfico de Lucien Briet), tuvieron que prepararse en unos minutos otras dos lecturas obligatorias, sendos poemas de Gloria Fuertes.
JCosta
Como dijo el Director General de Política Lingüística del Gobierno de Aragón en la presentación del acto, una buena lectura en público es indicadora  a su vez  de una buena competencia lingüística, básica para los aprendizajes y el desarrollo personal del alumnado pero, además, pone de manifiesto otras competencias personales como  son la capacidad de saber estar, saber comunicar, la seguridad en uno mismo, autocontrol … Son las mismas capacidades que tratamos de desarrollar entre todo el alumnado del centro con la celebración de nuestro propio Certamen Lector  que sin duda está en la base de este éxito autonómico.

Muchos padres y madres ya  sabrán que estamos en unas fechas claves, los grupos de clase han elegido  a su equipo representante del IV Certamen de Lectura en Voz Alta y, a su vez, al representante del nivel. Los días 25 y 26 de abril se celebrará la muestra abierta al público. Aprovechamos estas buenas noticias para invitar a la asistencia y comprobar que este premio obtenido es fruto de un gran trabajo de equipo. El equipo de LEONES del Lucien Briet.

¡Felicidades a todos nuestros CAMPELEONES!

 

Día Internacional de concienciación sobre el AUTISMO

Día Internacional de concienciación sobre el AUTISMO

DMCA_2017

 

El término Trastorno del Espectro del Autismo (TEA) hace referencia a un conjunto amplio de condiciones que afectan al neurodesarrollo y al funcionamiento cerebral, dando lugar a dificultades en la comunicación e interacción social, así como en la flexibilidad del pensamiento y de la conducta.

Cada año, el 2 de abril, el movimiento asociativo del autismo de todo el mundo celebra el Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo, con el objeto de concienciar a la sociedad sobre este tipo de trastorno y promover la inclusión social de las personas con trastorno del espectro del autismo (TEA).

17545573_746390252208111_485994587379040315_o

El CEIP Lucien Briet es un centro de atención preferente a alumnado con necesidades educativas especiales derivadas del TEA. Además de contar con recursos humanos y pedagógicos específicos para dar respuesta a estas necesidades,  la comunidad escolar (profesorado, personal no docente, AMPA …), el centro en su totalidad, adapta espacios y organización para facilitar la superación de estas dificultades, pero quienes realmente son el principal recurso para la normalización de los niños y niñas afectados de TEA en el aula son sus iguales, los otros niños y niñas que comparten clase y espacios con ellos y son fundamentales para su inclusión en la escuela.

Si estas actitudes forman parte de la realidad cotidiana del colegio, en la Semana de la Diferencia que celebramos todos los años se hacen patentes de manera intensa. Y no sólo con respecto al autismo sino también a otras discapacidades. En este sentido, queremos manifestar nuestro agradecimiento a todas las entidades y colectivos* que han participado y nos han dado grandes lecciones de capacidad y esfuerzo de superación. Sin duda, unos aprendizajes que  no olvidarán nunca los niños y niñas.

La semana terminó con una celebración especial, y con la ya tradicional foto colectiva que es una nueva y gigantesca muestra  de solidaridad y  sentido de pertenencia a un mismo proyecto.  En este 2017 la figura elegida para la foto ha sido una pieza de puzzle (símbolo del autismo). Y es que todos, en algún momento de nuestra vida, podemos sentirnos como una pieza «diferente» que no encaja con las demás pero también afortunadamente podemos esperar encontrar otras piezas que se adaptan a nuestras formas.

Y el lunes 3 de abril seguiremos hablando de autismo en un encuentro con Cecilia Miranda, que compartirá con nosotros su experiencia como madres de un joven autista. Será a las 16:45 en la Sala Bourgeons del colegio, la entrada es libre y os animamos a participar. Habrá guardería gratuita para los niños y niñas del colegio pero, por favor, apuntadlos por la mañana en Conserjería.

cartel_charlaR

 * Fundación de Disminuidos Psíquicos de Las Fuentes ADISLAF, Asociación de sordos de Zaragoza ASZA, Club de Natación adaptada ARAGUA, Disminuídos Físicos de Aragón DFA, CEE Jean Piaget, CEE Alborada y AMPA Albada. Gracias también al  Coro Escolar Lucien Briet y a todas las familias del  colegio por su colaboración y apoyo.

IMG_20170329_102559