CEIP LUCIEN BRIET

A medida que la época de las fiestas se vuelve más ajetreada y te preocupa encontrar el regalo perfecto para tu hijo, quizás sea una buena idea darle uno especial que no sólo entretenga y eduque a los niños de todas las edades, sino también acerque más a la familia: el regalo de la lectura.

 

El grupo  “Leer juntos” os recomienda el cuento «Cuando a Matías le entraron ganas de hacer pis en la Noche de Reyes», texto de Chema Heras con ilustraciones de Kiko Dasilva (Kalandraka, 2000). Álbum ilustrado con un atípico cuento navideño lleno de humor e ingenuidad: A Matías le advierte su padre de que los Reyes no dejan juguetes a los niños que están despiertos; pero en mitad de la noche Matías se despertó con muchas, pero muchas, ganas de hacer pis…

 

 

 

Tras la lectura de este cuento con tus hijos pueden surgir un montón de preguntas y respuestas:

¿Dónde viven de verdad los Reyes Magos? ¿Cómo puede darles tiempo a recorrer tantos países en una sola noche? ¿Qué ocurre con los niños que no reciben regalos? ¿Existe un cuarto Rey Mago?

Te proponemos dos actividades a realizar con tus hijos:

•        Viaja con ellos al lugar de dónde vienen las Reyes Magos, a través de fotos, libros, dibujos, imágenes, internet…

•      Invéntate el cuarto Rey Mago: cómo sería, de dónde vendría… Puedes dibujarlo, hacerlo con material reciclado,  ponerle un nombre, escribir su historia y después de vacaciones llevarlo al colegio para ponerlo en nuestra exposición.

¡ANÍMATE y  PARTICIPA!

¡ESPERAMOS VUESTRAS HISTORIAS!

 

El pasado 17 de noviembre se inauguró el edificio de E. Primaria de nuestro colegio. Tuvimos la visita de autoridades educativas y municipales además de muchos  compañeros y compañeras docentes; así como de  algunos padres y madres que pudieron acercarse a media mañana por el colegio. Por fin, el mundo se enteró de que no estamos en Juslibol sino en el barrio del Arrabal, allí donde confluyen la calle Juslibol y el “viejo” camino de Juslibol que tantas confusiones han provocado desde que se abrió el colegio de E. Infantil que, cómo no, se denominó (también) en su inicio, Colegio Juslibol. Ahora la nueva puerta que pasa a ser entrada principal del colegio se abre frente a una calle recientemente renombrada como MARÍA SÁNCHEZ ARBÓS.

 

Se trata de una feliz casualidad, esta maestra aragonesa que nos contempla desde su nueva calle debe servirnos de inspiración para hacer nacer y crecer este colegio. María Sánchez Arbós, una mujer amante de su oficio, ejerció en épocas difíciles y convulsas,  en tiempos de guerra. Nosotros afortunadamente no vivimos  esa situación pero tampoco nos ha tocado una época complaciente pues el momento es complejo y exigente para el profesorado. Tenemos que formar a unos jóvenes con métodos y estrategias muy diferentes a aquellas en las que nosotros fuimos educados y debemos hacerlo para una sociedad en constante transformación. El reto es enorme y sólo puede abordarse con el espíritu  de María: enseñar a ser persona, educar en la libertad, en el amor por la bondad y la belleza y en el respeto mutuo. Una doctrina muy sencilla pero fundamental.

 

 

 

(Con cariño para todas las maestras -y maestros-)

Pilar C.

Artículo publicado en El País de hoy, 10/09/09*, por Elvira Lindo. Lo transcribimos íntegro porque no le sobra ni una coma a esta buena reflexión sobre la EDUCACIÓN de nuestros hijos:

No se desaliente: no tenemos la educación pública que quisiéramos (a pesar de la aireada campaña «ni un niño sin ordenador») pero usted puede enseñar a su hijo a no despreciar el conocimiento. No se desanime: es probable que la buena educación le haga sentir a su hijo como un raro en determinados ambientes, pero superados esos desajustes no habrá en el futuro estrés postraumático. No deje para otros lo que puede hacer usted; no tiene por qué esperar, por ejemplo, a que en los colegios se enseñe a comer saludablemente; sienta como una vergüenza personal que en un país mediterráneo como el nuestro haya niños obesos; actúe, no es tan difícil, se trata sólo de enseñarles a comer como Dios. No se acompleje; no pasa nada porque vigile de cerca a su hijo adolescente, se ha hecho toda la vida sin pensar que se atentaba contra ningún derecho fundamental. No tenga miedo a racionar la televisión. No tenga miedo a asomarse a la habitación de su hijo, no se trata de espiar sino de proteger. No quiera ser como su hijo, no se juvenilice, él necesita sentir que está guiado por adultos. No tema decirle que está en contra del botellón y de los encierros, es bueno que él sepa lo que usted los detesta. Y por supuesto, no se apunte a un encierro por acompañar al niño, ahí sí que está usted perdiendo la cabeza y adiestrándole en la brutalidad. Hágale saber que tiene deberes con la sociedad, y si no quiere usar la palabra «sociedad», por ser algo abstracta, hágale saber que tiene deberes con seres concretos. No se deje estafar por esta especie de catastrofismo que nos arroja a pensar que, como todo es un desastre, nosotros, individualmente, no podemos hacer nada. Su desánimo tiene un componente de imperdonable pereza: si ha tenido hijos, sea padre, sea madre. ¡Ejerza! La mejor herencia que podemos dejar en este mundo grosero es la buena educación.

* En el mismo periódico se destaca la noticia de que siete menores que participaron en un altercado en el marco de un «macrobotellón» con graves disturbios han sido castigados por una juez a tres meses sin salir de fiesta después de las 22:00. Los padres ya han manifestado su voluntad de recurrir.

Primer día de clase. Vorágine de risas, lloros, gente por los pasillos, cambios de última hora, listas que hay que revisar, rostros por conocer, nombres por aprender, espacios de los que apropiarse, reencuentros, cambios inesperados, … Más o menos habrá sido así o parecido en todos los colegios.

Por la tarde, cuando todos habían vuelto a sus casas con mil anécdotas y novedades por contar, resultaba placentero pasear por los pasillos desiertos y contemplar los restos de la batalla: las novedades que las profesoras de Infantil habían introducido en sus aulas, los dibujos y fotos de vacaciones que niños y niñas habían pegado por las paredes, los estuches olvidados en un primer día de despiste, …y en algunas clases había algo más: sobre la mesa de la profesora quedaban uno (o dos) ramos de flores. Generalmente detrás de cada ramillete hay un alumno o alumna de origen ruso o rumano. Es una bonita costumbre de esos países ofrecerlos a sus profesoras en el primer día de escuela. Muchos la conocimos de manera horriblemente trágica hace cinco años, un 1 de septiembre de 2004. Las imágenes de los niños y niñas de la escuela nº1 de Beslan en Osetia del Norte, que lucían sus mejores galas y llevaban flores a la entrada de lo que tenía que haber sido un día feliz, nunca se borrarán.

Por eso considero de justicia dar las gracias a estas familias que, habiendo venido hasta aquí buscando una vida mejor, una sociedad «más avanzada», nos traen flores y con ellas significan valores que aquí ignoramos con demasiada frecuencia. Gracias por recordarnos con ese pequeño gesto que la gentileza, la cortesía y el respeto por los maestros son actitudes que permanecen en vuestros lugares de origen. Gracias también por haber evocado aquella imagen triste y contribuir de esta manera a que mantengamos una actitud permanente en defensa de la paz y del futuro de la humanidad, la infancia.

 

 

P.C.

Un mes de vacaciones da para mucho.
En lo que a mí concierne, he recorrido medio mundo de Norte a Sur. Comencé por mi tercera visita en lo que va de año hasta la fría y hermosa Suecia. Hacía tiempo que tenía el pasaje adquirido pero preferí esperar a iniciarlo manteniendo una dulce y tensa ansia porque sabía que lo iba a disfrutar con fruición. Las andanzas de un periodista honrado y una chiquilla sorprendente, genial y justiciera prometían mucho y no defraudaron. Lo peor es el vacío que queda en el horizonte cuando llegas a la última página ¿… y ahora qué?
Con cierto escepticismo por un cambio tan brusco de aires y gentes me embarqué en el Drommedaris con Jan Van Riebeeck de la mano de Dominique Lapierre rumbo hacia el extremo sur de África. El relato apasionado de los tres siglos y medio de epopeya e infamia que constituyen la historia de Sudáfrica atrapa y conmueve de principio a fin. Las tripas se revuelven con la mezcla de sentimientos: indignación por tanta injusticia; admiración por quienes se rebelaron contra ella; culpabilidad también por no haber sabido o querido conocer con mayor detalle muchas de las atrocidades descritas, ocurridas en un tiempo tan reciente; y respeto, un profundo respeto, por la inmensa valentía y generosidad de personas tan honorables como Nelson Mandela y Helen Liebermann.

¡Para que digan que los libros son caros!

Ayuntamiento de Estocolmo

P.C.

 

 

PRESENTA:SIMOON EN LA LUNA

Amigos y amigas terrícolas. Aquí al habla Cosme Villamuza, el primer aragonés en pisar la Luna, el primer aragonés en echar palitos de cangrejo en la ensalada… Como lo oyen. Ni más ni menos. Si acaso más. Más si no tienen nada mejor que hacer, podéis acercaros el 9 de mayo(a las 18 horas) y 10 de mayo ( a las 12 horas y 18 horas) a la representación lunar de Simoon en la Luna. ¿Que quién es Simoon? ¡Pero ustedes en qué mundo viven! Simoon es mi sobrino. ¿Saben cuánto pesó al nacer? Casi cuatro kilos.

Os esperamos en el Teatro Arbolé (Parque del Agua Luis Buñuel – Paseo del Botánico, 4, junto al Puente del Tercer Milenio).  Y recuerden que al final de la obra, si se lo han pasado bien, entran en un sorteo ante un notario belga de un viaje, con todos los gastos pagados. De un viaje a la Luna.

 

Gracias,

Teatro Pingaliraina.

976403088/ 687108605

 

 

 

 

En vísperas del 23 de abril, Día Internacional del Libro, nuestras compañeras Marián, Silvia y Belén facilitaron en su taller del jueves pasado este maravilloso documento al que os enlazamos:

 

Decálogo de los derechos de los niños y niñas a ESCUCHAR cuentos

 

(Y vale para todas las edades, aunque sean como Sara que no se perdió la charla)