Navegando por
Categoría: colegio

Jornada de puertas abiertas (y ventanas digitales)

Jornada de puertas abiertas (y ventanas digitales)

Recordamos que el próximo miércoles 5 de abril a las 16:45 el colegio abre sus puertas a todas las familias interesadas en la escolarización para el curso 2017/18. La jornada consta de dos partes:

–  Sesión informativa sobre el proyecto educativo del colegio y otras informaciones generales;

– Visita guiada a las instalaciones del centro.

IMPORTANTE: Recomendamos a las personas interesadas  llevar un lector de códigos QR en el móvil y así podrán acceder a informaciones localizadas distribuidas por todo el centro.

 

PUNTO INFORMATIVO

 

 

Día Internacional de concienciación sobre el AUTISMO

Día Internacional de concienciación sobre el AUTISMO

DMCA_2017

 

El término Trastorno del Espectro del Autismo (TEA) hace referencia a un conjunto amplio de condiciones que afectan al neurodesarrollo y al funcionamiento cerebral, dando lugar a dificultades en la comunicación e interacción social, así como en la flexibilidad del pensamiento y de la conducta.

Cada año, el 2 de abril, el movimiento asociativo del autismo de todo el mundo celebra el Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo, con el objeto de concienciar a la sociedad sobre este tipo de trastorno y promover la inclusión social de las personas con trastorno del espectro del autismo (TEA).

17545573_746390252208111_485994587379040315_o

El CEIP Lucien Briet es un centro de atención preferente a alumnado con necesidades educativas especiales derivadas del TEA. Además de contar con recursos humanos y pedagógicos específicos para dar respuesta a estas necesidades,  la comunidad escolar (profesorado, personal no docente, AMPA …), el centro en su totalidad, adapta espacios y organización para facilitar la superación de estas dificultades, pero quienes realmente son el principal recurso para la normalización de los niños y niñas afectados de TEA en el aula son sus iguales, los otros niños y niñas que comparten clase y espacios con ellos y son fundamentales para su inclusión en la escuela.

Si estas actitudes forman parte de la realidad cotidiana del colegio, en la Semana de la Diferencia que celebramos todos los años se hacen patentes de manera intensa. Y no sólo con respecto al autismo sino también a otras discapacidades. En este sentido, queremos manifestar nuestro agradecimiento a todas las entidades y colectivos* que han participado y nos han dado grandes lecciones de capacidad y esfuerzo de superación. Sin duda, unos aprendizajes que  no olvidarán nunca los niños y niñas.

La semana terminó con una celebración especial, y con la ya tradicional foto colectiva que es una nueva y gigantesca muestra  de solidaridad y  sentido de pertenencia a un mismo proyecto.  En este 2017 la figura elegida para la foto ha sido una pieza de puzzle (símbolo del autismo). Y es que todos, en algún momento de nuestra vida, podemos sentirnos como una pieza «diferente» que no encaja con las demás pero también afortunadamente podemos esperar encontrar otras piezas que se adaptan a nuestras formas.

Y el lunes 3 de abril seguiremos hablando de autismo en un encuentro con Cecilia Miranda, que compartirá con nosotros su experiencia como madres de un joven autista. Será a las 16:45 en la Sala Bourgeons del colegio, la entrada es libre y os animamos a participar. Habrá guardería gratuita para los niños y niñas del colegio pero, por favor, apuntadlos por la mañana en Conserjería.

cartel_charlaR

 * Fundación de Disminuidos Psíquicos de Las Fuentes ADISLAF, Asociación de sordos de Zaragoza ASZA, Club de Natación adaptada ARAGUA, Disminuídos Físicos de Aragón DFA, CEE Jean Piaget, CEE Alborada y AMPA Albada. Gracias también al  Coro Escolar Lucien Briet y a todas las familias del  colegio por su colaboración y apoyo.

IMG_20170329_102559

ABRIENDO PUERTAS

ABRIENDO PUERTAS

On essaie d’être chaque jour meilleur  

(parafraseando a Marie Curie)

Captura de pantalla 2017-03-30 a las 9.48.31

Estamos desarrollando el programa de la VII Semaine de la Différence de nuestro colegio que es un magnífico prólogo para las X Jornadas de Abril que se desarrollarán a lo largo del mes que viene.  El número tan redondo de esta edición avala la tradición de celebrar estas Jornadas Culturales y de Convivencia en las que cada año se  programan actividades  que forman parte de la identidad del centro: Certamen de Lectura en Voz Alta, Concurso de Fotografía, Ciclo de cine mudo, Celebraciones literarias en torno al Día Internacional del libro  … Como en ediciones previas estas Jornadas pretenden  un doble objetivo:

1) Enriquecer el currículum del alumnado con diversas actividades complementarias, en su mayor parte relacionadas con el eje temático del curso (recordad que este año  es Lucien Briet, la conservación de la naturaleza  y la educación medioambiental); y

2) Abrir el colegio a la participación, mostrando lo que es la escuela a través de las producciones del alumnado y programando igualmente actividades abiertas a toda la comunidad escolar.

Con respecto a este segundo objetivo, os invitamos a observar en el programa las actividades sombreadas en color naranja que son abiertas a la participación de las familias del centro y de su entorno más próximo.

17. Programa JJAA

Destacamos:

– Día 3 de abril. Jornada Institucional. Todas las escuelas públicas de la ciudad de Zaragoza abren sus puertas a la ciudadanía en general. Se podrán realizar  visitas guiadas al colegio en tres turnos horarios: 10:00, 11:30 y 15:00. Los interesados deberán registrarse en la Conserjería del centro el viernes 31 de marzo o el mismo día 3 antes de iniciar la visita.

cartel_charlaR

Por la tarde, se invita también a familias y personas interesadas a la charla de Cecilia Miranda (hasta completar aforo). Habrá servicio de guardería gratuito para el alumnado del centro (inscribirse en Conserjería antes del 31 de marzo)

– Día 5 de abril. 16:45 JORNADA DE PUERTAS ABIERTAS para todas las familias interesadas en conocer más a fondo el colegio de cara a la escolarización del curso 2017/18.

 

 

 

Jornada de satisfacciones

Jornada de satisfacciones

francofonía

Hoy ha sido una jornada de satisfacciones para el colegio. A la par que nos preparábamos para acudir a la Facultad de Educación a celebrar la Journée Internationale de la Francophonie y recoger el premio que un grupo de alumnos y alumnas de 5º han merecido en el IV Concurso Plástico que organiza el Servicio Provincial de Zaragoza, nos llegaba la noticia de que otro equipo, nuestro representante en el Concurso Autonómico de Lectura en Público (modalidad lengua castellana), ha resultado finalista provincial. Felicidades a los primeros,  Sara, Pablo, Cristina, Sergio y Laura que han recibido el diploma a «la obra más impactante» presentada a concurso.

LECTURA

Y felicidades y mucho ánimo a   Darian, Lara  y Asier a quienes podremos acompañar en la final del Concurso Autonómico de Lectura en Público que se celebrará el sábado 1 de abril en el CEIP Joaquín Costa de Zaragoza en un acto abierto al público.

Resolución de la Dirección General de Innovación, Equidad y Participación en la que se emplaza a los centros seleccionados para participar en la fase autonómica. Resolución 20-3-2017

Imágenes de un carnaval escolar

Imágenes de un carnaval escolar

La tarde del pasado viernes no era una tarde cualquiera. Afortunadamente este año la meteorología permitió lucir el despliegue de ilusión, color, creatividad y (también) conocimiento que todos los niños y niñas del colegio habían estado preparando para su disfrute propio y el de todas las familias que quisieron acompañarnos.

carnaval

Algunas imágenes de lo que se puedo ver por las calles de alrededor del cole, son las primeras pero hay muchas más …
CarlotaCarnaval CarnavalTrío CarnavalSara

Gracias a cuantos colaboraron para que todo saliera bien. 

Carnaval Conservacionista 2017

Carnaval Conservacionista 2017

Celebrar el Carnaval en la escuela entra dentro del objetivo de integrar las fiestas, tradiciones y ciclos del año en el currículum pero además el Carnaval tiene el valor añadido de  ser una ocasión muy apropiada para desarrollar la imaginación, las actitudes críticas y divergentes. No nos cansaremos de repetir que es también  una oportunidad para el fomento de la convivencia y el refuerzo del sentimiento de formar parte de un proyecto común en un entorno lúdico.

El objetivo final y colofón es la fiesta de Carnaval  es lo más vistoso pero, como en toda actividad educativa, lo más valioso es el proceso que nos ha llevado hasta ese momento. Este año vamos a celebrar un Carnaval muy conservacionista  puesto que nos vamos a disfrazar con los mismos temas que se llevan trabajando en las aulas durante el curso, todos relacionados con la protección de la Naturaleza, el medio ambiente, el reciclaje, con personajes destacados por su activismo medioambiental y, cómo no, también participará Lucien Briet  y nuestra mascota Renardico.  Los mismos asuntos de los que podéis encontrar información en el Calendario del colegio (por cierto, todavía nos quedan ejemplares a la venta). Este año si el tiempo lo permite, retomaremos el itinerario alrededor del colegio que iniciamos en el año 2015. La salida del desfile está prevista para las 15:30 del viernes 24. Rogamos a todas las familias que se coloquen a lo largo de la ruta y que colaboren en la buena marcha de la comitiva para facilitar el disfrute de todos.

Mientras llega el viernes, vamos calentando motores con las diferentes consignas que nos van lanzando los mayores de 6º. Queremos recordar que esto de las consignas es un pequeño divertimento, que se trata de detalles sencillos que los mismos niños y niñas puedan «apañar en cinco minutos». Sin olvidar que el día 23 celebraremos también el JUEVES LARDERO, por gentileza de la AMPA que nos proporcionará el correspondiente bocadillo de longaniza. No hace falta que los peques traigan otro almuerzo.

 P1000258

 Imagen del Carnaval Olímpico «pasado por agua» del año pasado

Circular informativa. 14. Carnaval